À l’occasion des Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme 2026, les stagiaires du dispositif Savoirs Essentiels seront invités à devenir acteurs de la sensibilisation en concevant eux-mêmes des productions destinées à faire connaître les compétences essentielles, à lutter contre les idées reçues sur l’illettrisme et à valoriser les apprentissages réalisés en formation.
Cette action collective permettra de mobiliser plusieurs groupes de stagiaires autour d’un objectif commun tout en laissant à chaque équipe pédagogique la liberté d’adapter le projet aux profils des apprenants, aux compétences travaillées et aux réalités de leur parcours.
Objectifs :
• Sensibiliser au phénomène de l’illettrisme et aux compétences essentielles.
• Donner la parole aux personnes en formation.
• Valoriser les apprentissages et les progrès réalisés.
• Développer la coopération, la créativité et l’expression des stagiaires.
• Créer des supports réutilisables pour sensibiliser différents publics.
Déroulement :
Chaque groupe, accompagné de son formateur, construira une production de sensibilisation en lien avec les compétences essentielles.
Les réalisations seront librement choisies par les équipes. Elles pourront prendre différentes formes :
• exposition ou affiches ;
• témoignages ou portraits ;
• vidéos courtes ;
• jeux de sensibilisation ;
• quiz ;
• créations artistiques ;
• reportage photo ;
• livret ou guide pratique ;
• podcast ;
• ou toute autre production répondant aux objectifs des JNAI.
Chaque projet intégrera les compétences travaillées en formation (communication orale, lecture, écriture, numérique, travail en équipe, créativité…).
Une restitution collective permettra de présenter les productions réalisées auprès des partenaires invités.
Public concerné :
• Stagiaires du dispositif Savoirs Essentiels.
• Équipes pédagogiques.
• Partenaires de l’emploi, de la formation et de l’insertion.
• Visiteurs accueillis pendant les JNAI.
Plus-value de l’action :
Cette action place les personnes en formation au cœur de la démarche de sensibilisation. Elle favorise leur implication dans un projet concret, valorise leurs compétences et contribue à changer le regard porté sur l’illettrisme en donnant à voir les capacités, les progrès et les réussites plutôt que les difficultés.
Le caractère ouvert du projet permet à chaque groupe de proposer une réalisation adaptée à son niveau, à ses centres d’intérêt et à son rythme d’apprentissage, tout en participant à une dynamique collective portée par ACSEA Formation.
Résultats attendus :
• Participation de plusieurs groupes de stagiaires.
• Réalisation de productions originales de sensibilisation.
• Valorisation des compétences développées en formation.
• Sensibilisation des visiteurs et partenaires aux enjeux de l’illettrisme.
• Constitution d’un ensemble de supports réutilisables lors de futures actions de communication.
