Positionnements EVA

Chaque apprenant réalise un positionnement EVA (questions de français, logique et mathématiques) pour faire ressortir les points d’attention ou relever les situations potentielles d’illettrisme lors de l’entrée en formation. Une sensibilisation est faite autour des familles dès les portes ouvertes et à la rentrée pour préciser notre fonctionnement et repérer les éventuels jeunes en fragilité.
Une fois les résultats EVA partagés avec les jeunes, les équipes du CFA mettent en place des ateliers pour accompagner les volontaires en remobilisant les compétences mises en exergue par le positionnement.
Par la suite, les vendredis après-midi, un personnel est attaché aux activités de lecture et écriture, pour donner des pistes d’amélioration possibles à certains jeunes.