Alors que la Guadeloupe est confrontée à un fort taux d’illettrisme, le projet a pour objectif de s’approprier un pan de la culture guadeloupéenne, inscrit au patrimoine immatériel de l’UNESCO, à travers la conception d’un livret illustré, par des jeunes du RSMA en réapprentissage des compétences de base.
Évoquer, oralement (enregistrement au micro) , puis via l’écrit à travers ce livret, les différents rythmes du ka (percussions), leur signification, leur histoire, et les émotions suscitées chez ces jeunes aux parcours souvent compliqués. Développer chez ces jeunes de nouvelles façons de s’exprimer, d’enrichir leur vocabulaire, autour d’un même thème, via la photo, le dessin, l’audio, à partir d’histoires personnelles.
L’accompagnement est réalisé par Cécile Rémusat, formatrice à ING Conform, journaliste radio et presse écrite, et Coline Rouge, éditrice, correctrice, rédactrice, et formatrice occasionnelle. Un joueur de Ka et une photographe participeront ponctuellement au projet.
