Echange de pratiques :
– Présentation des typologies de publics en situation d’illettrisme.
– Réflexions et échanges sur les pratiques mises en œuvre pour accueillir/accompagner ces publics.
– Ateliers d’échanges sur les pratiques dans le cadre des formations transverses d’une part et qualifiantes d’autre part.
– Comment articuler / mutualiser ces pratiques ?
